enfoque_objetivos_e_indicadores
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enfoque_objetivos_e_indicadores [2019/10/29 20:42] – creado isabel | enfoque_objetivos_e_indicadores [2019/12/10 18:13] – [Indicadores del impacto social] isabel | ||
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El resultado del proyecto va a ser una pieza audiovisual, | El resultado del proyecto va a ser una pieza audiovisual, | ||
- | El objetivo del proyecto es profundizar en los enfoques de re-visión histórico-social con una propuesta más amistosa para el público no experto: | + | El objetivo del proyecto es <fc #800080>profundizar en los enfoques de re-visión histórico-social con una propuesta más amistosa para el público no experto</fc>: |
* Captar la intrahistoria a través de las historias de las protagonistas y el contexto. | * Captar la intrahistoria a través de las historias de las protagonistas y el contexto. | ||
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* Fluir entre la dispersión dejando aforar las diferencias entre lo aparentemente similar para buscar el común entre el diverso. | * Fluir entre la dispersión dejando aforar las diferencias entre lo aparentemente similar para buscar el común entre el diverso. | ||
- | En definitiva, lo que persigue el proyecto es **acercar nuevas preguntas para una realidad compleja**, que a veces parece atascada en debates encorsetados, | + | En definitiva, lo que persigue el proyecto es <fc #800080>**acercar nuevas preguntas para una realidad compleja**, que a veces parece atascada en debates encorsetados, |
Este formato accesible permite acercar una parte de nuestra Historia, como es la de las mujeres y su papel en el desarrollo económico de la sociedad, a un mayor número de personas mediante fórmulas que se puedan abordar desde el tiempo de ocio y descanso. | Este formato accesible permite acercar una parte de nuestra Historia, como es la de las mujeres y su papel en el desarrollo económico de la sociedad, a un mayor número de personas mediante fórmulas que se puedan abordar desde el tiempo de ocio y descanso. | ||
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- | ====== Indicadores del impacto social | + | ===== Indicadores del impacto social ===== |
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**¿Cuantas conversaciones son necesarias para construir conocimiento? | **¿Cuantas conversaciones son necesarias para construir conocimiento? | ||
- | Uno de los principales conceptos de los que parte este trabajo es **ir contra los mitos de la excepcionalidad**. Es decir:< | + | Uno de los principales conceptos de los que parte este trabajo es **ir contra los mitos de la excepcionalidad**. Es decir:< |
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enfoque_objetivos_e_indicadores.txt · Última modificación: 2024/02/22 19:45 por iagoglez