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 {{https://www.museodelapaz.org/blog/wp-content/uploads/2016/11/IMG_9799-150x150.jpg?120 |}}Pastor, María Inmaculada: La Educación femenina en la Postguerra: El caso de Mallorca, (1984) 174pp.
 El presente trabajo trata de hacer un análisis de los rasgos más significativos que caracterizaron la educación femenina durante los primeros años de postguerra, concretamente entre 1939 y 1945, así como de los medios, institucionales o no institucionales, de los que se sirvieron los estamentos detentadores del poder – Estado totalitario e Iglesia – para el adoctrinamiento masivo de la población femenina, haciendo en este sentido incidencia en el papel desarrollado por las Organizaciones Femeninas que funcionaron en todo el Estado.
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+[[https://www.hoy.es/v/20120129/sociedad/capitana-guerra-civil-20120129.html|La capitana]]
+[[https://www.nuevatribuna.es/articulo/cultura---ocio/republicanas-ilustradas-y-burguesas/20150508095806115713.html|Las republicanas burguesas]]
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